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| LEADER |
00875nam 2200361#c 4500 |
| 001 |
UMA-2027 |
| 003 |
UMA |
| 005 |
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| 008 |
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| 336 |
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|a texto
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|a volumen
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| 901 |
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|a 5765
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| 020 |
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|a 8449301734
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| 080 |
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|a 370
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| 092 |
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|a 370
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| 245 |
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|a Escuelas para pensar
|b una ciencia del aprendizaje en el aula
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| 100 |
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|a Bruer
|b John T.
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| 650 |
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|a Enseñanza
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| 650 |
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|a Educación
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| 650 |
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|a Lectura
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| 650 |
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|a Matemáticas
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| 650 |
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|a Investigación educacional
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| 650 |
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|a Aprendizaje
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| 650 |
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|a Evaluación del alumno
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| 650 |
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|a Aula taller
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| 650 |
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|a Investigación cognitiva
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| 650 |
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|a Conocimiento
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a sp#
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| 440 |
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|a Temas de educación
|n 37
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| 300 |
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|a 319 p.
|
| 260 |
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|a Barcelona
|b Paidós
|c 1999
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