|
|
|
|
LEADER |
00880nam 2200349#c 4500 |
001 |
UMA-6847 |
003 |
UMA |
005 |
20230415 193545 |
008 |
050526suuuu####sp###########||||#0#spa#d |
336 |
|
|
|a texto
|
337 |
|
|
|a no mediado
|
338 |
|
|
|a volumen
|
901 |
|
|
|a 8560
|
020 |
|
|
|a 8449308976
|
080 |
|
|
|a 371.4
|
092 |
|
|
|a 371.4
|
245 |
|
|
|a El tutor: procesos de tutela entre alumnos =
|b Tuteur: une place, des fonctions, un métier
|
100 |
|
|
|a Baudrit
|b Alain
|
650 |
|
|
|a Tutoría
|
650 |
|
|
|a Educación
|
650 |
|
|
|a Alumnos
|
650 |
|
|
|a Aprendizaje
|
650 |
|
|
|a Innovaciones para la enseñanza
|
650 |
|
|
|a Tutoría
|
650 |
|
|
|a Tutela de alumnos
|
650 |
|
|
|a Formas de tutoría
|
650 |
|
|
|a Tutoría entre pares
|
650 |
|
|
|a Facetas del tutor
|
041 |
|
|
|a spa
|
044 |
|
|
|a sp#
|
300 |
|
|
|a 141p. ; 22 cm.
|
260 |
|
|
|a Barcelona
|b Paidós
|c 2000
|