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| LEADER |
01033nam 2200373#c 4500 |
| 001 |
UMA-11113 |
| 003 |
UMA |
| 005 |
20230415 193700 |
| 008 |
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| 336 |
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|a texto
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|a volumen
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| 901 |
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|a 10472
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| 020 |
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|a 9788498300789
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| 080 |
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|a 378
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| 092 |
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|a 378
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| 245 |
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|a Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina
|b informe final - Proyecto Tuning - América Latina 2004-2007
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| 100 |
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|a Beneitone
|b Pablo
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| 650 |
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|a Enseñanza Superior
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| 650 |
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|a Sistemas educativos
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| 650 |
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|a Titulación universitaria
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| 650 |
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|a Universidades
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| 650 |
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|a Enseñanza
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| 650 |
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|a Aprendizaje
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| 650 |
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|a Proyecto Tuning
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| 650 |
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|a Créditos académicos
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| 650 |
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|a Competencias
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| 650 |
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|a Evaluacion
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| 650 |
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|a Calidad de los programas
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| 650 |
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|a Reconocimiento de titulaciones
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a sp#
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| 300 |
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|a 429 p. : il. ; 22 cm.
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| 260 |
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|b Universidad de Groningen
|c 2007
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