|
|
|
|
LEADER |
00952nam#a2200313#c#4500 |
001 |
UMA-000031 |
003 |
UMA |
005 |
20240517 152807 |
008 |
240422suuuu#### ##########||||#0#spa#d |
020 |
# |
# |
|a 9789875512054
|
041 |
0 |
# |
|a spa
|
044 |
# |
# |
|a ag
|
082 |
0 |
4 |
|a SEDE CENTRAL 401.41 SIG
|
245 |
0 |
0 |
|a Signos de infancia: herramientas semióticas para la práctica psicopedagógica
|
250 |
# |
# |
|a primera edición
|
260 |
# |
# |
|a Córdoba
|b Advocatus Universidad Blas Pascal
|c 2011
|
300 |
# |
# |
|a 157 p.
|c 23x16 cm.
|
336 |
# |
# |
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
# |
# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
# |
# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
650 |
# |
0 |
|a Psicopedagogía
|
650 |
# |
0 |
|a Formación docente
|
650 |
# |
0 |
|a Semiótica
|
650 |
# |
0 |
|a El discurso
|
650 |
# |
0 |
|a Sede Central
|
650 |
# |
0 |
|a Donación Lizzet Vejling
|
650 |
# |
0 |
|a Dialogismo
|
650 |
# |
0 |
|a Universidad Blas Pascal
|
700 |
0 |
# |
|a Ximena Triquel, Sandra Savoini, Diego Moreiras, Santiago Ruiz
|e autores
|